교육 정상 회담에서 비상시 교육에

교육 정상 회담에서 비상시 교육에 긴급 조치를 취해야 하는 유엔 및 파트너

교육 정상

토토 광고 유엔, 9월 18일 (IPS) – 자살 폭탄 테러로 Aisha Khurram의 학교가 산산조각이 났고 그녀의 대학은

테러리스트의 공격을 받았습니다. 그러나 벽이 핏자국으로 물들어 있는 환경에서 배웠음에도 불구하고 교육에 대한 그녀의 결심은 흔들리지 않았습니다.

아프가니스탄의 청소년 옹호자인 Khurram은 “긴급 상황 및 장기간의 위기 상황에서의 교육 및 학습”에 관한 Transforming Education Summit(TES) 세션에서 자신의 경험을 공유했습니다.

세션은 유니세프, 유네스코, 유엔난민기구, 교육은 기다릴 수 없다(ECW), 교육을 위한 글로벌 파트너십, 남수단과 에콰도르 회원국이 주최했습니다. ‘해결의 날’로 불리는 정상회담 둘째 날, 뉴욕 유엔 본부에서 열렸다.

Khurram은 “내가 그 동안 우연히 살아남았다고 말할 때 놀라지 마십시오.”라고 말했습니다. “

우리 학교는 여러 차례 자살 폭탄 공격으로 산산조각이 났고, 우리 대학은 강의 도중에 학생들에게 총을 쏘는 테러리스트들의 공격을 받았습니다. 그리고 창문이 산산조각이 났고 벽에 학생들의 피가 튀겨져 있던 자리에 앉았던 기억이 납니다.”

어떤 상황에서도 그녀는 교육을 계속하기로 결심했습니다.

“하지만 그 총알, 폭탄, 공격은 우리가 교육을 추구하는 것을 결코 막지 못했습니다. 그 결과가 무엇인지

알고 있었기 때문입니다. 우리는 무엇이 문제인지 알고 있었습니다. 우리는 직접 보았습니다. 교육의 부재가 어떻게 아프가니스탄의 불안정과 불안정을 조장하는지.”

정상회의 둘째 날은 더 안전하고 포용적인 학교 설계 및 교육 자금 조달.

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위기 시 교육의 맥락에서 세션의 목적은 영향력이 크고 증거 기반 솔루션을 구현하고 명확하게 설정된

시간 프레임 내에 회원국 주도의 조치를 지원하기 위해 파트너를 동원하려는 회원국의 약속을 확고히 하는 것이었습니다.

초기에 세션에서는 비상 상황 시 계획 및 실행의 모든 ​​단계에 걸쳐 교육을 혁신하는 데 필요한

조치에 대한 제안인 Commitment to Action: Education in Crisis를 주제로 했습니다. 이것은 비상 사태의 영향을 받는 가장 소외되고 취약한 어린이와 청소년을 위한 교육을 보장할 것입니다.

많은 연사들과 다양한 경험을 통해 분명히 밝혀진 것은 교육이 위기의 시기에 식량, 깨끗한 물, 건강을

확보하는 것과 같은 수준의 필요성과 긴급성을 가지고 다루어지고 전달되어야 한다는 것이었습니다.

세션은 긴급 교육을 위한 기관 간 네트워크의 이사이자 공동 의장인 Geneva Hub for Education의 Dean Brooks가 사회했습니다.

그는 “이 세션의 목적은 파트너로부터 필요한 약속을 어떻게 도출하고 행동을 동원할 것인지 보는 것”이라고 말했다.

참석한 연사는 UN 기관, 시민 사회 단체 및 옹호자 중 회원국과 파트너를 대표했습니다.more news